Geschichtswissenschaft

Angela Siebold

Die Zeitgeschichtsforschung und die Zäsur 1989

Chancen und Verantwortung einer (fast) abgehängten Disziplin

Angela Siebold mit einer Kritik an der zeitgeschichtlichen Forschung am Beispiel der Wende von 1989.

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Fernando Esposito

Zäsurdenkenszäsur

Der Verlust geschichtsphilosophischer Kompasse nach dem Boom

Fernando Esposito widmet sich in seinem Beitrag der in den späten 70er Jahren einsetzenden Transformation des Geschichtsbewusstseins.

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Alexander Gallus

1918 bis 2018

Zwiespältiges Gedenken an Frieden, Nachkrieg und Revolution

Alexander Gallus über den Ort der Revolution von 1918 in der deutschen Geschichte.

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Wolfgang Ernst

Medien- und/oder Geschichtszeit

Vom Ende der Erzählbarkeit

Digitale Datenbestände stellen eine Herausforderung an Historiker dar: Wolfgang Ernst diskutiert den Einfluss digitaler Technologien auf Geschichte und Geschichtsrekonstruktion.

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Eckhard Jesse

Von der Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen und der Ungleichzeitigkeit des Gleichzeitigen

Periodisierungen, Parteien, Parallelen

Eckhard Jesse über die wissenschaftliche Neigung zu Periodisierungen und Zäsurjahren und eine »engagierte« Politikwissenschaft.

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Jürgen Peter Schmied

Preußen als Vorbild?

Sebastian Haffners Bestseller »Preußen ohne Legende«

Sebastian Haffners Geschichte Preußens avancierte 1979 zum Bestseller und wurde als revisionistisch kritisiert. Jürgen Peter Schmied zeigt, inwiefern die Kontroverse um Haffners Buch eine wichtige Debatte anregte.

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Habbo Knoch

Die Serie »Holocaust«

Geschichtsvermittlung als Fernsehunterhaltung

Bereits die Zeitgenossen betrachteten die Ausstrahlung der US-Fernsehserie »Holocaust« als Zäsur der bundesdeutschen Erinnerungskultur. Habbo Knoch ergründet Bedeutung und Auswirkung der amerikanischen TV-Produktion.

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Frank Bösch

Bruchzonen der Moderne

Globale Umbrüche um 1979

Historische Umbrüche halten sich nicht an Kalenderblätter. Auch 1979 ist nicht durch einen übergreifenden Systemwechsel gekennzeichnet, obgleich es große Themen unserer Gegenwart etablierte, wie Frank Bösch schildert.

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Anselm Doering-Manteuffel

»Ein an die Wand genageltes Symboldatum«

Ein Gespräch über Zäsuren, Zeitbögen, die Krise des Fortschritts und den Neoliberalismus

Der Zeithistoriker Anselm Doering-Manteuffel spricht über das Jahr 1979, in dem eine gesamte Epoche samt ihrer Selbstverständnisse und Selbstverständlichkeiten zu Ende gegangen ist.

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Jürgen Kocka

„Ein hohes Maß an Experimentierbereitschaft“

Die Bielefelder Schule und die günstige Gelegenheit der siebziger Jahre

Jürgen Kocka, jahrzehntelang einer der Doyens der Bielefelder Schule, lässt im Interview die 1970er Jahre wieder lebendig werden. Er schildert die Ursachen der Gruppenbildung, das Selbstverständnis der beteiligten Wissenschaftler und die Rolle der Stadt Bielefeld. Dabei wird deutlich, inwiefern das Bielefelder Beispiel mustergültig für Wissenschaftsschulen ist.

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