Kindertagesförderung im Föderalismus Vom Reichsjugendwohlfahrts- zum Gute-Kita-Gesetz

Porträt Sandra Fischer

Sandra Fischer

Föderalstaaten zeichnen sich dadurch aus, dass sie notwendige Einheit und wünschenswerte Vielfalt zu verbinden suchen. Das Gewicht kann dabei mehr auf der einen oder der anderen Seite liegen. Dem verbundföderalen System der Bundesrepublik wird eine starke vereinheitlichende (unitarische) Ausrichtung nachgesagt, deren Ursprung in der Entstehungsgeschichte des deutschen Bundesstaates liegt.

[weiterlesen …]

»Kinderverschickung« 1945-1990 Forschung im Spannungsfeld von Betroffeneninitiativen, Citizen Science und medialer Berichterstattung

Porträt Helge-Fabien Hertz

Helge-Fabien Hertz

»Ich war 10 J. alt. Als ich unerlaubt Wasser beim Blumengiessen trank, mußte ich den ganzen Tag im Bett bleiben. Kleinkindern wurde Erbrochenes wieder eingelöffelt. Mein Beschwerdebrief an meine Eltern wurde zerrissen, ein erfundener Brief diktiert.« Mit diesen Worten schilderte eine Betroffene das Erlebte in einem Verschickungsheim.

[weiterlesen …]

Retrospektive - aus INDES 1-2-2024:

Weimarer Reflexe und Reflexionen Kein Abschied von der ersten deutschen Demokratie - oder: Was Weimar uns heute lehrt

Porträt Alexander Gallus

Alexander Gallus

Weimar wirke wie zu einem Reflex reduziert, der stets als Warnsignal ausgelöst werde, sobald die Demokratie kriselt oder die AfD 18 Prozent erlangt (und sei es nur in Umfragen), das beklagte Hedwig Richter während des Frühsommers 2023 in einem Debattenbeitrag über den »falschen Weimar-Reflex«. [...]

[weiterlesen …]

Retrospektive - aus INDES 3-2014:

Der Meister, die Methode und die Politik Theodor Schieder und seine Historikerschule

Porträt Christoph Nonn

Christoph Nonn

An Theodor Schieder und seinen berühmten Schülern Wolfgang Mommsen und Hans-Ulrich Wehler zeigt Nonn, wie Schieder sich für seine Schüler einsetzte und in welcher Ambivalenz diese zu ihrem Lehrer standen.

[weiterlesen …]