»Die Schwächsten der Gesellschaft« Kinder als moralisierendes Argument in der bundespolitischen Rhetorik der 1970er bis 1990er Jahre

Porträt Judith Anouschka Grosch

Judith Anouschka Grosch

»Die Moralshow der Grünen mit den Kinderaugen«. Unter diesem Titel kritisierte WELT-Journalist Robin Alexander 2018 eine Twitter-Kampagne. Einen Tag zuvor hatten mehrere Grünen-Politiker:innen, darunter Robert Habeck, sowie bald darauf viele weitere Twitter-User Kinderfotos von sich selbst gepostet.

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»Kinder sollten dort beteiligt werden, wo sie selbst betroffen sind« Interview mit Richard Schröder über Partizipation von Kindern auf kommunaler Ebene

Porträt Richard Schröder

Richard Schröder

Wir alle wissen, je früher man fördert, je früher man auf Kinder eingeht, desto besser die Entwicklung. Gerade die ersten sechs Lebensjahre sind entscheidend. Wenn in dieser Zeit bedeutende Entwicklungsschritte verpasst werden, merkt man dies sofort in der Grundschule oder später in der weiterführenden Schule.

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Retrospektive - aus INDES 4-2016:

Sozioökonomischer Status und politisches Engagement Warum wir mehr politische Bildung in Kindheit und Jugend brauchen

Anja Mays / Verena Hambauer

Der Zusammenhang zwischen sozioökonomischem Status und politischem Engagement ist bekannt. Anja Mays und Verena Hambauer ergründen, warum wir mehr politische Bildung in Kindheit und Jugend brauchen.

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Retrospektive - aus INDES 4-2016:

Zwischen allen Stühlen Zur Entwicklung der USPD

Porträt Lutz Häfner

Lutz Häfner

Was blieb von der USPD? Lutz Häfner zeichnet in seinem Beitrag über das politisch so spektakuläre wie letztlich doch recht kurze politische Leben der USPD ein Porträt der in den Wirren des Ersten Weltkrieges geborenen „Friedenspartei“.

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