Kindertagesförderung im Föderalismus Vom Reichsjugendwohlfahrts- zum Gute-Kita-Gesetz

Porträt Sandra Fischer

Sandra Fischer

Föderalstaaten zeichnen sich dadurch aus, dass sie notwendige Einheit und wünschenswerte Vielfalt zu verbinden suchen. Das Gewicht kann dabei mehr auf der einen oder der anderen Seite liegen. Dem verbundföderalen System der Bundesrepublik wird eine starke vereinheitlichende (unitarische) Ausrichtung nachgesagt, deren Ursprung in der Entstehungsgeschichte des deutschen Bundesstaates liegt.

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Kinder mit selektivem Mutismus Wie kann Schule bei der Überwindung der großen Barrieren unterstützen?

Porträt Claudia Hruska

Claudia Hruska

Ein Kind mit selektivem Mutismus erlebt die Schule oft als einen Ort der ständigen Angst und inneren Anspannung. Obwohl es in familiären oder vertrauten Umgebungen sprechen kann und durchaus redegewandt ist, erstarrt es förmlich in der Schule, insbesondere im Unterricht. Das Kind möchte sprechen, kann aber nicht, weil es durch die massive Angstreaktion eine unsichtbare Blockade empfindet, die es daran hindert, sich verbal auszudrücken.

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Retrospektive - aus INDES 4-2014:

Machtkampf, Intrigen und Manipulation Die negative Wahrnehmung von Politikgeschehen in aktuellen Politikserien

Porträt Annekatrin Bock

Annekatrin Bock

Wer sind die typischen Zuschauer politischer Serien? Die Medienwissenschaftlerin stellt ein empirisches Profil vor.

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Retrospektive - aus INDES 4-2013:

Die Kinder der Revolution Verlorene Generationen im Iran

Porträt Said Boluri

Said Boluri

Said Boluri und beschreibt die Lage der jüngeren Generationen im Iran: Wofür sie rebellieren und was ihrem Protest fehlt.

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