Von ›Kindlicher Stimme‹ und generationaler Ordnung Eine essayistische Verhältnisbestimmung

Autoren-Porträt

Christoph Burmeister / Sylvia Nienhaus

Kurzzeitig war die Aufregung groß, als die ARD an einem Sonntagabend im August 2024 ihren gewohnten Programmablauf unterbrach, um zur besten Sendezeit nicht den bekannten Fernsehkrimi zu bringen, sondern eine »Programmstörung« inszenierte, um »Kindern das Kommando« zu geben. Unter dem Titel »#KINDERstören« wurde auf (fehlende) Rechte und Probleme von Kindern aufmerksam gemacht, wozu bekannte Sendeformate der ARD von Kindern nachgespielt wurden.

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»Kinder sollten dort beteiligt werden, wo sie selbst betroffen sind« Interview mit Richard Schröder über Partizipation von Kindern auf kommunaler Ebene

Porträt Richard Schröder

Richard Schröder

Wir alle wissen, je früher man fördert, je früher man auf Kinder eingeht, desto besser die Entwicklung. Gerade die ersten sechs Lebensjahre sind entscheidend. Wenn in dieser Zeit bedeutende Entwicklungsschritte verpasst werden, merkt man dies sofort in der Grundschule oder später in der weiterführenden Schule.

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Retrospektive - aus INDES 0-2011:

Open Access

Intellektuelle Ehepaare Die Webbs, die Myrdals und das »Social Engineering«

Autoren-Porträt

Stine Marg / Franz Walter

Stine Marg und Franz Walter betrachten das seltene Phänomen intellektueller Paare.

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Retrospektive - aus INDES 2-2019:

Demokratisierung der Demokratie? Radikaldemokratische Konfliktontologie in der Diskussion

Porträt Bastian Mokosch

Bastian Mokosch

Im Zentrum von Bastian Mokoschs Beitrag steht die Gegenüberstellung der theoretischen Konzeptionen radikaler Demokratie bei Michael Hirsch auf der einen und Chantal Mouffe und Ernesto Laclau auf der anderen Seite.

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