»Kinder sollten dort beteiligt werden, wo sie selbst betroffen sind« Interview mit Richard Schröder über Partizipation von Kindern auf kommunaler Ebene

Porträt Richard Schröder

Richard Schröder

Wir alle wissen, je früher man fördert, je früher man auf Kinder eingeht, desto besser die Entwicklung. Gerade die ersten sechs Lebensjahre sind entscheidend. Wenn in dieser Zeit bedeutende Entwicklungsschritte verpasst werden, merkt man dies sofort in der Grundschule oder später in der weiterführenden Schule.

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Kindheit – Eine Erfindung der frühen Neuzeit? Ein Irrtum und seine Rezeptionsgeschichte

Porträt Christiane Richard-Elsner

Christiane Richard-Elsner

Im sicheren Mainstream befand sich die Redaktion dieser Zeitschrift, als sie im Call for papers für diese Heftausgabe fragte: »Was beispielsweise lässt sich historisch über die ›Erfindung der Kindheit‹ sagen, seit wann und warum wurden Kinder nicht länger als ›kleine Erwachsene‹ betrachtet?«

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Retrospektive - aus INDES S-2016:

Lob des Stückwerks Plädoyer für ein Europa ungleichzeitiger Vielfalt

Porträt Thomas Schmid

Thomas Schmid

Am Gegenstand Europas und der Europäischen Union bringt Thomas Schmid die Idee der Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen zum Test – und entwirft ein recht pessimistisches Bild.

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Retrospektive - aus INDES 1-2015:

Schlanker Staat, starker Markt Die Selbstentmachtung des Staates im Jahrzehnt der Wiedervereinigung

Autoren-Porträt

Tim Engartner / Oliver Laschet

Lufthansa, Bundesbahn und Bundespost: Die 1990er Jahre standen im Zeichen des „Liberalisierungsfundamentalismus“. Dieser einschneidenden Privatisierungspolitik gingen hohe Erwartungen voraus und folgten langfristige Konsequenzen - darüber schreiben Tim Engartner und Oliver Laschet.

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